martes, 25 de junio de 2013

Otra posible actividad con estudiantes de ELE sobre novelas de aventuras.

¿Sabéis quién es Robert Louis Stevenson?

  • Podéis navegar por la Red y buscarle
  • Escribir luego en comentarios qué habéis descubierto. 
  • Sus novelas son de aventuras, podéis escoger una, leerla adaptada a vuestro nivel de español 
  • y contárnosla a los demás en los comentarios. 
Si os cuesta navegar por la Red, podéis mirar estos enlaces, pero si encontráis otros, mucho mejor:
Enlaces sobre Robert Louis Stevenson:

Obras literarias de Robert Louis Stevenson:
La isla del tesoro

La flecha negra

Prince Otto

El extraño caso del Doctor Jekyll y el señor Hyde

Secuestrado

El señor de Ballantrae

lunes, 24 de junio de 2013

¿Os gusta leer?

¿Os gusta leer?

Isla del tesoro_4

LA ISLA DEL TESORO: ENTRAMOS EN MATERIA

Avanzamos en la lectura y comprensión lectora:

Parte cuarta “La Empalizada”: 
El doctor, el caballero, el capitán y sus hombres leales corrieron hacia un pequeño fuerte construido tiempo atrás por otros piratas. Unas horas después llegó Jim a la cabaña y les habló de Ben Gunn.

A la mañana siguiente llegó Silver proponiendo un trato: que los piratas no los matarían si recibían a cambio el mapa del tesoro, a lo que los otros respondieron que no. El capitán de los amotinados se fue advirtiendo de que en menos de una hora habría pelea. Tal y como él había predicho, una hora después empezaron a dispararse unos contra otros.

¿Hemos comprendido?

  1. ¿Qué sugiere Silver?
  2. ¿Qué advertencia hace el capitán?
  3. ¿Se cumple la predicción del capitán?
  4. ¿Qué significa "amotinados"?


Parte quinta “Mi aventura en el mar”:
Jim se fue del pequeño fuerte cuando los demás estaban ocupados. Encontró una tienda de campaña hecha de pieles de cabra. Dentro de la tienda había un bote de madera muy pequeño hecho por Ben Gunn. Por la noche, se montó en el coraclo y fue rumbo hacia La Hispaniola. Cuando llegó rompió la amarra. Cuando la barquita en la que estaba montado Jim se hundió, él subió a la cubierta de la goleta.

Se encontró con Hands, uno de los amotinados, medio muerto. Le dio aguardiente y charló con él un rato. Después él y Hands llevaron el barco hacia la bahía Norte. Jim se dio cuenta de que Hands quería matarle.

Poco después empezaron a pelear, Jim, disparó la pistola y el pirata cayó muerto al agua. Después escondió y abandonó el barco. Mientras buscaba a sus compañeros, los piratas lo cogieron.

¿Qué hemos entendido?

  1. ¿Qué significan estas palabras del mundo marino: "coraclo", "amarra" y "goleta"?
  2. ¿Qué hizo Jim por la noche?
  3. ¿Quién era Hands?
  4. ¿Qué pretende hacer Hands con Jim?
  5. ¿Qué pasó entre Hands y Jim?
  6. ¿Qué hizo Jim con el barco?
  7. ¿Qué le pasó a Jim después?




Parte sexta “El capitán Silver”: 

Para terminar, ¿cómo acabarías tú esta historia? ¿La puedes escribir?

La isla del tesoro_3

LA ISLA DEL TESORO: ENTRAMOS EN MATERIA

Seguimos leyendo y respondiendo:

Parte segunda “El cocinero del barco”: 
Jim y el doctor Livesey consiguieron un barco llamado La Hispaniola; y el cocinero, John Silver, se encargó de buscar a la mayoría de los tripulantes. Así, embarcaron, salieron a mar abierto a navegar. 

Una noche, Jim se metió en un tonel de manzanas desde el cual escuchó que la mayoría de la tripulación quería preparar un motín para quedarse con el tesoro. Esperó a quedarse solo en el camarote y cuando consiguió salir del barril sin ser visto,  fue a contarles al doctor Livesey, al caballero y al capitán lo que había escuchado.  

Sigamos comprobando tu comprensión lectora:

  1. ¿Cómo se llama el barco?
  2. ¿Cuál es el nombre del cocinero?
  3. ¿Dónde se mete Jim?
  4. ¿Qué es un barril?
  5. ¿Qué escucha Jim?

Parte tercera “Mi aventura en tierra”: 
Después de darse un paseo por la isla, al subir de nuevo al barco, se empezó a notar que algo pasaba, pues la tripulación se estaba volviendo muy descuidada y cumplía las órdenes a regañadientes y de mal humor. 

El capitán del barco les dejó salir hacia la isla para darse un paseo. Jim se fue con los amotinados y cuando llegó a tierra firme, echó a correr para que no le pudieran matar. Escondido entre los árboles se encontró con un hombre al que habían abandonado en la isla tres años atrás otros piratas, Ben Jun, y  con el cocinero, John Silver. 

Continuamos comprendiendo:

  1. ¿Qué pasaba a bordo entre la tripulación del barco?
  2. ¿Qué significa hacer algo "a regañadientes"? 
  3. ¿Y cuál es el significado de "estirar las piernas"?
  4. ¿Qué hizo Jim en tierra firme?
  5. ¿A quiénes se encontró Jim entre los árboles?

Isla del tesoro_2

La Isla del tesoro: Entramos en materia

Vamos a leer ahora un resumen detallado del libro. La isla del tesoro consta de seis partes y vamos a leer una síntesis de cada una. Tras cada pequeño resumen, encontrarás una serie de preguntas al respecto. 

Parte primera “El viejo bucanero”: 

Un día llega a la posada El Almirante Benbow, la del padre de Jim, un viejo marinero que, tras preguntar si había muchos clientes, decide hospedarse. El hombre que se hace llamar capitán le da a Jim una moneda de plata al mes a cambio de “estar ojo avizor por si divisaba a un marinero con una sola pierna”. 

Un día, mientras el Capitán estaba de paseo, llegó a la posada un hombre seboso y al que le faltaban dos dedos en una mano. Entró preguntando por el capitán, al que llamaba “su compadre Bill”. Esperó hasta que llegara el capitán y cuando llegó, empezaron a discutir. Poco después de empezar la pelea se fue el desconocido, que resultó ser Perro Negro (un conocido del capitán). Entonces se desplomó el compadre Bill. Justo entonces llegó el doctor Livesey. El doctor, pese a que no le caía bien, salvó al capitán de un ataque de apoplejía. 

Un día después de la muerte del padre de Jim, llegó a la posada un ciego preguntando por el capitán. Justo al irse el ciego, cayó muerto el capitán. Jim le contó todo lo que sabía a su madre y, decidieron pedir ayuda en una aldea cercana. Como nadie quiso ayudarles, volvieron solos a la posada. Subieron a la habitación del muerto, buscaron la llave del baúl y lo abrieron. Dentro encontraron dinero procedente de varios países. Jim y su madre decidieron coger de ese dinero la parte que les correspondía, es decir, la que el capitán aún les debía. No obstante,  justo mientras contaban el dinero, escucharon al ciego caminar por la casa; entonces cogieron un paquete del cofre y su parte del dinero; se escondieron y, entonces, vieron cómo unos hombres a caballo acababan con el ciego. 

Al día siguiente, Jim quedó con el caballero y el doctor Livesey para ver el contenido del paquete que había cogido del baúl: encontraron una libreta de cuentas y un mapa de una isla en la que había un tesoro. Decidieron buscar un barco para ir a esa isla. 

Vamos a ver si hemos entendido bien el texto:
  1. ¿Qué le pasa al capitán?
  2. ¿Qué otro nombre recibe el capitán?
  3. ¿Qué le ocurre al padre de Jim?
  4. ¿Qué hacen Jim y su madre en la habitación del cadáver?
  5. ¿Qué significa "estar ojo avizor"?
  6. ¿Qué contiene el paquete del cofre?

La isla del tesoro


La isla del tesoro_1

Antes de leer nada sobre esta obra literaria, veamos qué sabéis sobre ella o cuál creéis que puede ser su argumento con el título:

  1. ¿Qué os sugiere el título?
  2. ¿Sabéis de qué trata?
  3. ¿De qué época es?
  4. ¿Quién es el autor?
  5. ¿Qué sabéis del escritor?
  6. ¿Te gustan las novelas de aventuras? ¿Por qué? 
  7. ¿Qué es lo que más te atrae de este tipo de obras?
  8. ¿Has pensando o soñado alguna vez con vivir una experiencia aventurera? ¿Nos cuentas brevemente cómo sería?
  9. ¿Crees que existe actualmente la piratería? ¿Cómo es? ¿Crees que los piratas actuales tienen muchas cosas en común con los piratas de los libros y de las películas?

viernes, 14 de junio de 2013

Orgullo y prejuicio

Orgullo y prejuicio


Esta obra de Jane Austen es mi libro favorito. Una historia de amor verdadero, pero un amor puro, sincero, honesto y franco, como pocos hay. Un hombre y una mujer que, en contra de sus prejuicios sociales y del orgullo de sus respectivos caracteres, no pueden hacer otra cosa que dejar estos a un lado y amarse profundamente cuando se encuentran. 

Os animo a leer esta maravillosa novela y a perderos en la belleza y calidez humanas de estos personajes tan bien descritos psicológicamente y os aliento también a observar cómo evolucionan como "personas" con el avance de la historia.

Si creéis en el amor, seguramente querréis a un señor Darcy en vuestras vidas; y si no creéis en él, quizá este libro os infunda algo de esperanza. Lo que sí es muy probable que os pase, en especial, si amáis la lectura es que los protagonistas se conviertan en vuestros amigos.


Este esquema os puede ayudar con la relación entre los diversos personajes:


Si queréis saber un poco más sobre esta obra, os invito a seguir leyendo en este enlace: 

Sobre esta novela, existe una película moderna. Más información: 

¿Quién soy?

Hola a todos:

Me llamo Mireia y estoy creando este blog para mi curso en línea "Competencia Digital I" del Instituto Cervantes.

Acabo de empezar. Espero poder avanzar y mejorarlo a lo largo de este fin de semana. Poco a poco, paso a paso.

¡BIENVENIDOS A MI BLOG!